EMENTA: Sons, movimentos, ritmos. A música como parte integrante do currículo
da Educação Infantil. Formas de vivenciar a música na Educação Infantil.
Objetivos do módulo
- Compreender a importância da música, como componente curricular, para desenvolvimento da criança de 0 a cinco anos de idade.
- Estabelecer critérios para a seleção de músicas e atividades musicais, levando em consideração parâmetros culturais, regionais, educacionais e artísticos..
- Vivenciar práticas pedagógicas envolvendo sons, ritmos e músicas, indicadas para crianças de zero a cinco anos de idade.
- Compreender a vivência musical como direito da criança nos espaços escolares.
MATERIAL
PARA REFLEXÃO, ESTUDO E APROFUNDAMENTO
ATIVIDADE AVALIATIVA
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