Infância e a Escola de Educação Infantil no Brasil

EMENTA: Concepção de Infância, A História da Infância, A incorporação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, Criança e Trabalho.

Objetivos do módulo

©    Entender o passado para compreender o futuro: as concepções de infância na história da humanidade.

©  Compreender o conceito de infância e as políticas para a educação infantil.

©  Selecionar as atividades, levando em consideração as práticas educativas do educador infantil.

© Promover atividades pedagógicas que possibilite ao professor realizar seu trabalho de uma forma atrativa, dinâmica e criativa, estimulando a exploração, a descoberta e a construção do conhecimento.

MATERIAL PARA REFLEXÃO, ESTUDO E APROFUNDAMENTO

- A INFÂNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, acesso em 21set2013.

-Primeira Infância em Primeiro Lugar, acesso em: 19 de Setembro de 2013.

-Infância e Educação: Delimitaçõesde um Campo de Pesquisa. acesso em: 19 de Setembro de 2013.

-Vídeo - NERI M. Educação da Primeira Infância. Disponível em: http://sementesdonossoquintal.com.br/wpcontent/filesmf/1350841263qualisumariopreescola.pdf, acesso em 19 de Setembro de 2013.

ATIVIDADE AVALIATIVA

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